Los cursos deben ofrecer un adecuado aprendizaje del idioma.
Aunque las empresas colombianas son amantes de la capacitación y la formación en temas de negocio, los empresarios dejan de lado el tema del bilingüismo como herramienta clave para entrar a los mercados externos.
La mayoría de las instituciones educativas en Colombia carecen de dichas características suficientes para enseñar el idioma inglés; el escaso contacto con el idioma se convierte en un factor que limita las capacidades de aprendizaje de esta lengua extranjera.
Lo anterior no solo se ve reflejado en los estudiantes profesionales, sino también en los empresarios quienes se limitan en la búsqueda de negocios de tipo internacional.Solo para citar un ejemplo, en Medellín según cifras de la Cámara de Comercio de esa ciudad, 2% de los empresas exporta.
De acuerdo con el jefe de Investigaciones Económicas de la Cámara de Comercio de Medellín, Olga María Ospina, la problemática se debe mirar desde dos ángulos que son: el fomento en la educación básica que aunque ha mejorado todavía tiene falencias y , cuando se habla de los empresarios, cabe reconocer que no tienen el incentivo de la internacionalización, por tal razón no ven la necesidad de aprender un segundo idioma.
Pero, ¿a qué se debe lo anterior?
Según el estudio titulado El Bilingüismo en los Bachilleres Colombianos, realizado por Andrés Sánchez Jabba, Economista del Centro de Estudios Económicos Regionales (CEER) del Banco de la República en Cartagena.
“Por otro lado, la formación de los docentes no es la mejor para la enseñanza del inglés. Una evaluación que realizó el Ministerio de Educación Nacional en 2010 reveló que la mayoría de estos posee un bajo nivel de inglés. Específicamente se encontró que el 25% tiene un nivel básico y el 30% un nivel de principiante. En ese orden de ideas, si los profesores de inglés presentan bajos niveles de inglés, no se puede esperar que los estudiantes logren un nivel alto”, afirmó Jabba.
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¿Y los cursos?
Existen factores que podrían disminuir la deserción en dichos cursos. Por ejemplo, es importante generar conciencia acerca de la ventaja que representa para una persona dominar una lengua extranjera como el inglés, ya que conlleva a mejores oportunidades académicas y laborales en un mundo globalizado e incrementa el acceso a fuentes de conocimiento.
Otro factor importante subyace en el grado de exposición al inglés. En la medida en que las personas sientan una mayor necesidad de usarlo para comunicarse con personas de otras culturas, ya sea por motivos académicos o laborales, el compromiso para aprenderlo será mayor.
Estos son factores que aumentan la motivación de los estudiantes para culminar dichos cursos.
El precio de un curso de inglés oscila entre los 200 mil y 1 millón de pesos dependiendo del método, para el profesor de Inglés de la Universidad Externado de Colombia, Wally Broderick, si bien es cierto que los cursos son costosos, falta cultura para que las personas aprovechen y a su vez los terminen exitosamente.
Estudios en el exterior
No es cuestión de aprender inglés en Colombia o en el extranjero. Lo importante subyace en que los empresarios sean expuestos, en alto grado, a la lengua extranjera desde los primeros años de aprendizaje y que el inglés no se vea como una materia o como un curso, sino como un medio para comunicarse; así como vemos el español.